Circular Head Christian School, Smithton
Datos e información práctica
Circular Head Christian School es una escuela independiente en Circular Head, en el noroeste de Tasmania.
Fundada en 1985 con 20 alumnos, la Circular Head Christian School sirve a las familias mediante una educación centrada en Cristo. Se trata de una escuela mixta K-12 que es miembro de Christian Education national. En la actualidad, la escuela cuenta con una matrícula de 370 alumnos, que se espera que alcance los 400 en un futuro próximo.
Circular Head es un municipio rural de aproximadamente 8000 habitantes en el extremo noroeste de Tasmania. La escuela está situada en una propiedad de 8 hectáreas en el número 48 de la calle Nelson, en Smithton, el pueblo principal, que tiene unos 4.200 habitantes. Las principales industrias de esta región son la silvicultura, la lechería y otros tipos de agricultura, el procesamiento de verduras y la pesca.
La escuela tiene una política de matriculación abierta y es de naturaleza evangélica. Muchos grupos confesionales están representados en la escuela dentro del consejo, el personal y el alumnado.
Construyendo el campus de CHCS
Después de un año de oración e investigación de posibilidades, la Escuela Cristiana Circular Head comenzó en un local propiedad de la Iglesia Reformada local en las afueras de Smithton en 1985 ofreciendo educación de K a 6º grado con 20 alumnos. El crecimiento constante pronto hizo que esta ubicación, incluso con la adición de dos aulas desmontables, fuera demasiado pequeña.
En 1990, tras recibir una generosa donación de terreno, la escuela se trasladó a nuestro actual campus en Grant Street, un terreno de tres hectáreas más cercano al centro de la ciudad y a los servicios de autobús locales.
A principios de 1991, se tomó la audaz decisión de establecer la Escuela Secundaria Cristiana Circular Head, comenzando con el séptimo grado en 1992, hasta el décimo grado en los tres años siguientes. Esta decisión fue un verdadero paso de fe, ya que nuestro número relativamente pequeño por grado significaba que no podíamos optar a la financiación del Gobierno de la Commonwealth.
En 1996, las escuelas se fusionaron para formar una sola entidad K - 10 escuela. En esa época, el campus se amplió a unas cuatro hectáreas con la adición de nuevos terrenos deportivos.
En 1997 se emprendió un importante programa de construcción para crear un nuevo complejo de bibliotecas, aseos y duchas para el gimnasio, una sala de profesores más grande y oficinas administrativas adicionales.
A finales de 1998 se completó otro programa de construcción: la renovación del bloque tecnológico, que incluye un nuevo taller de "diseño en madera", y la ampliación del bloque administrativo.
En 2001, se compraron 4 hectáreas de terreno adyacente a nuestro campus para crear una zona de enseñanza de horticultura y una zona de estudio medioambiental separadas, lo que también permitió una nueva entrada al campus de la escuela desde la calle Nelson. También se añadió una nueva aula de preparación.
A finales de 2002 fue necesario construir otras tres aulas y una sala común debido al continuo crecimiento de la matrícula y a la ampliación del grado 11 en 2003, y del grado 12 en 2004 para permitir zonas de estudio para el aprendizaje basado en ordenadores portátiles.
Las vacaciones de verano de 2003/2004 también permitieron a la escuela renovar y ampliar sus instalaciones. Las aulas de ciencias y cocina se ampliaron y mejoraron para permitir el aumento del número de alumnos por clase, y para estar al día con el equipo de enseñanza actual. Se compró un edificio transportable para habilitar oficinas para el personal, una nueva sala de textiles y una sala temporal de teatro.
En 2004 y 2005 se construyeron marquesinas sobre los patios de recreo de los niños y de los jóvenes, lo que permitió que las zonas de juego estuvieran cubiertas en cualquier época del año. La sala de ciencias también fue reformada durante este tiempo.
En 2005 también se amplió el gimnasio para incluir un escenario permanente, un vestíbulo y una sala de música que hicieron que el lugar fuera mucho más adecuado para las reuniones de toda la escuela para las asambleas y las noches de celebración. El bloque de la biblioteca se amplió en 3 aulas para dar cabida a la formación de la escuela media para el inicio de 2006.
Durante las vacaciones de verano de 2006/2007, el bloque de administración y la sala de profesores se ampliaron a casi el doble de su tamaño, y se construyó una nueva sala de preparación, una sala de arte junior y se ampliaron las zonas de aprendizaje extendido junior. El edificio de horticultura también se mejoró para convertirlo en un aula. Se instalaron equipos y zonas de juego separadas para el parvulario, la escuela infantil y la escuela media, y se llevó a cabo una importante remodelación de la escuela infantil.
En 2008 se construyó un edificio independiente para el grado 11/12 que ofrece zonas de estudio individuales para los alumnos, dos zonas de enseñanza y una sala común/zona de cocina.
Durante 2009, se obtuvo la aprobación de BER para construir una sala polivalente, un centro de ciencias, reubicar la biblioteca en el actual gimnasio y reformar el antiguo espacio de la biblioteca para convertirlo en una zona ampliada para el grado 11/12.