Champlain Heights, Vancouver

Champlain Heights es un barrio de la ciudad de Vancouver, Columbia Británica, Canadá.

Se trata de una comunidad familiar con una mezcla de tipos de vivienda construida en torno a espacios verdes y senderos para caminar, incluido el parque Everett Crowley, el quinto más grande de Vancouver.

Champlain Heights fue una de las últimas zonas de Vancouver en urbanizarse. Harold Kalman, historiador de la arquitectura, declaró: "La comunidad residencial de Champlain Heights se planificó a principios de la década de 1970, con calles curvas y callejones sin salida que servían para una mezcla de tipos de vivienda y niveles de ingresos". Situado en el extremo sureste de Vancouver, Champlain Heights suele asociarse estrechamente con el barrio de Killarney y es oficialmente un subbarrio dentro de éste. Está formado principalmente por varios complejos de casas adosadas y unidades de vivienda cooperativa. La mayor parte de la zona de Champlain Heights es propiedad en régimen de arrendamiento.

El parque Everett Crowley, de 40 hectáreas y antiguo vertedero de la ciudad, se encuentra en la zona. El parque lleva el nombre de Everett Crowley, antiguo planificador de la ciudad y comisario de la junta de parques. El parque Everett Crowley alberga la celebración del Día de la Tierra más larga de la ciudad. La ciudad ha utilizado esta celebración como parte de su proyecto de reforestación a largo plazo del parque.

La educación en la zona está a cargo de la Champlain Heights Community School, diseñada por uno de los arquitectos más importantes de Canadá, Arthur Erickson. La Champlain Heights Community School imparte clases desde el jardín de infancia hasta el séptimo curso. La escuela tiene muchos programas extracurriculares diferentes, como un club de fotografía, un club de tejido, un equipo de voleibol y un equipo de baloncesto. También hay un anexo situado en Champlain Crescent que ofrece educación a los niños desde el jardín de infancia hasta el tercer grado. El anexo también proporciona espacio para programas a otros grupos de la comunidad que incluyen un programa para niños de recién nacidos a cinco años y sus cuidadores o padres, así como un espacio comunitario al centro de recreación público cercano. Los que pasan al cuarto grado desde el anexo suelen pasar a la escuela principal.