Friday Harbor Laboratories, Friday Harbor

Vendredi Harbor Laboratories, est une station de terrain de biologie marine de l'Université de Washington, située à Friday Harbor, San Juan Island, Washington, États-Unis. Vendredi Harbor Labs est connu pour ses cours d'été intensifs offerts aux étudiants diplômés compétitifs du monde entier dans les domaines de la biologie marine et d'autres sciences marines.

Les termes académiques d'automne et de printemps comprennent des cours conçus pour les étudiants de premier cycle avancés ainsi que pour les étudiants diplômés; La plupart des cours de printemps et d'automne fonctionnent 10 semaines et comportent un composant de recherche original. En plus de servir les étudiants, Friday Harbor Laboratories possède un petit personnel scientifique résident et propose un laboratoire, une bibliothèque et un logement toute l'année pour les chercheurs et leurs familles. Les domaines de recherche comprennent les algues marines, la biologie de la conservation des marines, la zoologie des invertébrés marins, l'embryologie comparative des invertébrés, les approches expérimentales et sur le terrain en biologie et paléontologie, morphologie fonctionnelle et écologie des poissons marins, de l'écologie larvaire des invertébrés et d'autres sujets actuels dans la science marine et l'océnéographie.

FHL a été fondée en 1904 par le professeur de zoologie de l'Université de Washington, Trevor Kincaid, qui est devenu son premier directeur. La protéine fluorescente verte a été découverte à la FHL en 1962. Il y a une sculpture de Julian Voss-Andreae sur le campus pour commémorer la découverte.

En 2004, la zoologiste Patricia Louise Dudley, qui avait passé de nombreux étés au laboratoire, a créé une dotation pour soutenir "la recherche ou les bourses pour l'étude de la systématique, la structure des organismes marins ou pour l'écologie des invertébrés marins". Elle a ordonné que les récipiendaires des fonds passent beaucoup de temps à Friday Harbour et ont ajouté son désir que "les résultats contribuent à la compréhension des relations évolutives".