Avery Coonley School, Downers Grove

L'Avery Coonley School, communément appelée Avery Coonley, est une école de jour coéducative indépendante desservant des élèves sur le préscolaire à la huitième année, et est situé à Downers Grove, dans le comté de Dupage, Illinois. L'école a été fondée en 1906 pour promouvoir les théories éducatives progressistes développées par John Dewey et d'autres philosophes du début du XXe siècle, et a été un modèle reconnu à l'échelle nationale pour l'éducation progressive jusque dans les années 40. De 1943 à 1965, Avery Coonley faisait partie du National College of Education, servant de laboratoire de vie pour la formation des enseignants et la recherche éducative. Dans les années 1960, ACS est devenu un centre de recherche régional et un centre de leadership pour les écoles indépendantes et a commencé à se concentrer sur l'éducation des doués.

L'école a occupé plusieurs structures de son histoire, dont un petit chalet sur le domaine Coonley à Riverside, Illinois, et un autre bâtiment conçu par Frank Lloyd Wright. Il a déménagé à Downers Grove en 1916 et est devenu l'école Avery Coonley en 1929, avec un nouveau campus de 10,45 acres conçu dans les styles Prairie and Arts and Crafts, aménagés par Jens Jensen, qui était connu sous le nom de "Dean of the the the Architectes paysagistes du monde ". Le campus a été élargi plusieurs fois depuis les années 1980 pour créer plus d'espace pour les arts, la technologie et les salles de classe. Avery Coonley a été ajouté au registre national des lieux historiques en 2007, citant «l'influence durable sur les écoles du pays» du programme éducatif et de la conception du bâtiment et des terrains.

L'héritage progressif est encore évident dans le programme moderne, qui conserve de nombreuses traditions et activités éducatives datant du début de l'école. Les étudiants travaillent au moins un an au-dessus de leur niveau actuel et explorent de larges thèmes leur permettant d'apprendre à travers des sujets et de s'engager dans des projets créatifs et collaboratifs, en utilisant de manière approfondie la technologie pédagogique. Les opportunités de s'appuyer sur des études en classe sont offertes à travers une gamme d'activités parascolaires. L'entrée est compétitive et un score de QI d'au moins 124 est requis. ACS est remarquable pour son bilan de réussite dans les compétitions académiques aux niveaux national et national en mathématiques, sciences, géographie et autres matières. ACS a été reconnu comme une école de ruban bleu par le Département de l'Éducation des États-Unis en 1988. Avery Coonley a attiré l'attention des médias nationaux en 1994 lorsque l'école a été interdite de la compétition dans le salon des sciences de l'État de l'Illinois après avoir remporté la quatrième année consécutive. Bien que la décision ait été inversée par la suite, la controverse a été décriée par la presse comme un exemple de «stupide» de l'éducation et de la victoire de l'estime de soi sur l'excellence dans les écoles.